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Coordenadora Regional de Educação, Cultura e Esporte de
Jussara, professora Helenilza. |
Publicada no Diário Oficial do Estado de Goiás de 15 de
fevereiro, a nomeação assinada pelo Governador Ronaldo Caiado da vereadora Professora
Helenilza no cargo de coordenadora Regional de Educação Cultura e Esporte. A
professora nomeada irá coordenar ações da educação em oito municípios: Jussara, Matrinchã, Montes
Claros de Goiás, Itapirapuã, Santa Fé de Goiás, Fazenda Nova, Britânia e Novo
Brasil.
De acordo com a nova coordenadora o trabalho em educação
exige um novo modelo identificando e buscando interação e parcerias ao trabalho
municipalista. A Coordenadora Regional de Educação de Jussara Helenilza Maria de
Jesus Oliveira é professora do município de Jussara, teve sua indicação para o
cargo de Coordenadora Regional de Educação, após análise do seu currículo, pelo
deputado federal José Mário Schreiner, o mais votado em Jussara, e ainda por
outras onze (11) lideranças da cidade. O ex-vereador e pecuarista Arthur
Junqueira, amigo e companheiro de longas datas do governador Ronaldo Caiado,
está entre os que assinaram a indicação da professora conseguindo prontamente o
aval do governador.
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| Professora Helenilza é pedagoga pós-graduada. |
A nova coordenadora é Pedagoga, Pós-graduada, iniciou sua
carreira no magistério em 1987. Atualmente participa de causas que envolvem a educação
de maneira coerente, sempre com compromisso em prol de atender as demandas
educacionais.
FORMAÇÃO EDUCACIONAL - HELENILZA MARIA DE JESUS OLIVEIRA
Curso: Graduação em Pedagogia Instituição: Universidade
Estadual de Goiás – UEG Conclusão: Julho/2003.
Curso: Pós-Graduação em Orientação Educacional Instituição:
Universidade Salgado de Oliveira Conclusão: 18/11/2004
Curso: Especialização em Mídias na Educação Instituição:
Universidade Federal de Goiás Conclusão: 11/11/2013
Curso: Especialização em Educação Inclusiva e Atendimento
Educacional Instituição: Universidade Cândido Mendes – UCAM Conclusão:
Dezembro/2014
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Professora Helenilza nomeada para o cargo de Coordenadora
Regional de Educação, Cultura e Esporte de Jussara. |
EXPERIÊNCIAS PROFISSIONAIS:
Escola Mul. Machado de Assis – Itapirapuã – Professora em
1987.
Escola Mul. Lourival de Oliveira Lobo – Diretora – 1998 a
1999.
Programa de Erradicação do Trabalho Infantil-PETI –
Professora em 2000.
Instituto Didaktus de Educação -IDE – Alfabetizadora de 2003
a 2007.
Escola Mul. Lourival de Oliveira Lobo – Professora em 2008.
Colégio Raios de Luz – Alfabetizadora de 2007 a 2008.
Escola Mul. Soraya Saiva Vilela – Coordenadora Pedagógica de
2009 a 2011.
Escola Mul. Profª. Dolores Martins – Coordenadora do
Atendimento Educacional Especializado (AEE) de 2012 a 2014.
Secretaria de Estado de Ciência Tecnologia e Inovação
(SECTEC) - Tutora do Bolsa Futuro – 2014 a 2016.
Secretaria Mul. de Educação de Jussara (SME) – Coordenadora
do Departamento de Inclusão de 2015 a 2016.
Biblioteca Mul. Maria Corsina de Lima – Coordenadora do
Departamento da Cultura de 2017 a 2019.
Vereadora eleita nas eleições de 2016 pelo PTC, partido que
preside no Município.
A ESCOLA E A FAMÍLIA
Na concepção da Professora Helenilza, em relação à educação
irá defender uma educação de qualidade, defendendo um tratamento especial para
o trabalho pedagógico para melhorar os índices do IDEB (Índice de Desenvolvimento
da Educação Básica), estudos sobre a BNCC e a implementação do novo currículo e
diz: “O desafio fundamental da escola para acompanhar as mudanças do mundo é
evoluir para ser mais relevante e conseguir que todos aprendam de forma
competente a conhecer, a construir seus projetos de vida e a conviver com os
demais”. Relata que em educação, neste período de tantas mudanças, não devemos
defender um único modelo, proposta ou caminho. Trabalhar com modelos flexíveis,
com desafios, com projetos reais e culminâncias dos mesmos, como jogos,
momentos cívicos, arte, esporte, cultura, por meio de informações
contextualizadas.
Os avanços tecnológicos trazem para escola à possibilidade
de interagir os valores fundamentais, a visão de cidadão e mundo que queremos
construir e as metodologias mais ativas centradas no aluno. Ainda em sua
concepção, “a escola e a família são as instituições mais importantes para o
desenvolvimento de valores, competências, conhecimentos e projetos. As futuras
gerações estão se contextualizando em uma nova forma de educação avançada
voltada para inserir na sociedade valores científicos, culturais, levando ao
desenvolvimento de competências e aprendizagem por meio de projetos para vida”.
Relata ainda que irá trabalhar com projetos relacionados à Escola de Arte,
esporte com eventos para região, realçar a cultura dos municípios. Todos os
projetos serão trabalhados em equipe, preparados para assim desenvolver e colocar
em prática o trabalho de todos os profissionais e a comunidade escolar.
